关于进一步加强和改进市政协党组

理论学习中心组学习的实施办法

厦协办发〔2018〕42号

按照中央巡视整改要求和省委、市委部署安排，为进一步加强和改进市政协党组理论学习中心组学习，推进学习的制度化和规范化，提升学习深度和实效，推动理论武装工作深入开展，提高领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设，现根据《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》《福建省贯彻落实中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则的实施意见》，《厦门市贯彻落实<中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则>的实施意见》和《关于进一步加强和改进市委理论学习中心组学习的实施办法》，结合《中共厦门市政协党组理论学习中心组学习制度》，制定本实施办法。

一、总体要求

市政协党组理论学习中心组学习是市政协领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强领导班子思想政治建设的重要制度，是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。市政协党组理论学习中心组的学习要以政治学习为根本，以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想、习近平总书记对福建和厦门工作的重要指示为重点，广泛开展研讨式、调研式、互动式等多种形式学习。市政协党组理论学习中心组成员要深刻认识新形势下加强理论武装工作的重大意义，增强学习的主动性、自觉性，联系实际学习、深入思考学习，进一步学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。切实将学习贯彻新思想贯穿到市政协工作的全过程、各方面，努力为厦门“五大发展”示范市建设，为建设高素质高颜值的现代化国际化城市，当好新时代中国特色社会主义排头兵凝心聚力。

二、重点学习内容

深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神；党章党规党纪和党的基本知识；党的路线、方针、政策和决议；统一战线和人民政协的理论、方针、政策，政协章程和有关政协规章制度；国家法律法规和福建、厦门地方性法规；社会主义核心价值观；党的历史、中国革命史、世界历史和科学社会主义发展史；推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识；中央、省委、市委重大决策部署等。特别是要把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想作为市政协党组理论学习中心组学习的重中之重，不断深化内容、细化专题，一以贯之，常抓不懈。

三、改进学习方式

市政协党组理论学习中心组学习以中心组成员自己学、自己讲为主，适当组织专题讲座、辅导报告。保质保量完成好集中学习，坚持完善个人自学，突出研讨式、互动式、调研式学习。在专题调研学习中要加大理论联系实际力度，在集体研讨中要加大研讨交流的力度和深度。

（一）坚持加大交流广度和深度，推进集体学习研讨

市政协党组理论学习中心组应当把集体学习研讨作为理论学习中心组学习的主要形式，深入开展学习讨论和互动交流。在每次理论学习中心组集体学习研讨时，市政协班子领导要结合各自分管工作和自身实际，切实把自身摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到积极发言、深刻发言、务实发言，谈体会、谈思考、谈对策等，不做泛泛表态式发言，不让学习流于形式，通过务实、深刻的集体学习研讨，不断拓宽视野、开阔思路、提高能力。集体学习研讨应当保证学习时间和质量，每年应当集中一定时间学习，原则上每月不少于1次。

（二）坚持读原著、学原文、悟原理，提升个人自学效果

市政协党组理论学习中心组成员应当根据形势任务的要求，结合工作需要和个人实际，更加注重读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步全面通读《习近平谈治国理政》（第一、二卷），特别是习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，更要精读熟读，还要结合学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想专题摘编》等重要辅导读物，深刻理解和把握新思想精髓要义，切实把“八个明确”“十四个坚持”等大思想、大战略、大智慧学清楚弄明白。要突出融会贯通，把通读《习近平谈治国理政》(第一、二卷），与学习贯彻习近平总书记在福建、厦门工作时的一系列重要思想和生动实践紧密结合起来，传承弘扬习近平总书记在厦门工作时留下的宝贵思想财富、精神财富和实践成果，多思多想、反复琢磨、深切领悟。要本着解决困惑深入学、联系实际务实学、推动工作系统学，切实做到示范带头、以上率下，带领市政协委员和机关进一步深入学习领会贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想。理论学习中心组成员还应当积极参加学习讲坛、读书会、报告会等学习活动，充分利用网络学习平台等开展学习，拓宽学习渠道，提升学习效果。

（三）坚持理论联系实际，改进专题调研学习

市政协党组理论学习中心组成员应当把理论学习与专题调研结合起来，领导干部要结合思想认识和工作实际，亲自撰写学习心得体会或读书笔记，要结合各自分管工作深入基层开展学习研讨调研，大兴调查研究之风，深化领导干部“四下基层”活动以大调研推动落实、促进发展。要把理论学习与厦门当前的发展实际，与庆祝改革开放40周年、推动高素质高颜值经济特区建设、推动“双千亿”工作等相结合，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，深化理论学习。党组学习中心组成员每年安排不少于2个月时间深入基层开展调研，每年撰写调研报告或者理论文章不少于1篇。党组学习中心组成员还要把开展带头下基层宣讲活动作为提高学习效果的重要手段，既要带头学，也要带头讲，每年到基层作报告、上党课，每个季度不少于1次，面对面与干部群众交流学习心得。

四、加强组织领导

要切实把市政协党组理论学习中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任，纳入意识形态工作责任制，抓好抓实。

（一）健全学习组织

市政协党组理论学习中心组由党组成员组成，根据学习需要吸收非中共党员副主席和副秘书长、各委办室负责人参加。党组书记作为党组理论学习中心组组长，是第一责任人，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。

（二）强化学习保障

市政协办公厅应当认真做好市政协党组理论学习中心组学习的各项服务工作，拟定年度学习计划、材料印发、会务组织以及相关协调工作等。

（三）规范学习管理

市政协党组理论学习中心组每年年初按照中央和省委市委的部署，结合实际，制定年度学习计划。年度学习计划由党组书记审定后施行，并报送市委宣传部备案。每年年底，市政协党组理论学习中心组向市委报告中心组学习情况。要做好党组理论学习中心组学习的台账管理，具体台账包括学习制度、年度学习计划、学习笔记、学习通知，中心组成员的集中学习发言提纲等，做好资料留存。

（四）突出示范引领

市政协党组理论学习中心组要把自身打造成善于学习的“示范班”，坚持把学习马克思主义理论作为做好一切工作的看家本领，把学习党的基本理论与学习党的理论创新成果结合起来，特别是要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，努力把握精神实质，掌握精髓要义。要突出在读原著、学原文、悟原理上作示范，坚持原原本本学、原汁原味学，可以请人做辅导报告、看一些辅导读物，但决不能代替对原著原文的学习、代替领导干部自身的思考；在真学、真信、真用、真行上作示范，切实把自己的思想和工作摆进去，带着信念学、带着感情学、带着使命学，切实把原则要求具体化、目标任务落地化，不断增强理论素养、党性修养、道德涵养；在强化问题导向、解决突出问题上作示范，突出理论联系实际，注意研究我市改革发展稳定的重大问题，研究群众反映强烈的突出问题，研究党的建设面临的紧迫问题等。抓好层层带动，领导市政协机关和政协委员进一步深化新思想的学习，改进学习方式方法，弘扬理论联系实际的马克思主义学风，不断深化委员和机关“两只队伍”的大学习。